Gobierno Presenta Propuesta para Eliminar el CAE: Avances y Desafíos
El domingo 15 de septiembre de 2024, el Ministerio de Educación (Mineduc), encabezado por el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, expuso ante el Consejo de Rectores de Universidades Chilenas (CRUCh) los lineamientos del proyecto para reemplazar el Crédito con Aval del Estado (CAE). El objetivo del Gobierno es implementar un nuevo sistema de financiamiento para la educación superior que elimine el papel de la banca y permita a los deudores pagar según su nivel de ingresos.
Principales Propuestas del Mineduc
Entre las principales características del nuevo modelo destacan dos estrategias diferenciadas: una enfocada en los deudores actuales y otra en los futuros beneficiarios. Además, se plantea la creación de un arancel referencial similar al utilizado en la gratuidad, aunque no se han especificado los tramos socioeconómicos que abarcará esta propuesta.
La condonación de la deuda para los grupos más vulnerables es otro punto clave de la iniciativa. Este beneficio estaría dirigido a personas cuyas deudas son consideradas «impagables», ya sea porque no terminaron sus estudios o porque sus ingresos no les permiten afrontar los pagos.
Inquietudes de los Rectores
A pesar de los avances presentados, los rectores expresaron preocupaciones sobre varios aspectos del proyecto. Uno de los temas que más inquietud genera es la posible diferencia entre el arancel referencial propuesto y los aranceles oficiales de las universidades. Si el nuevo sistema no cubre por completo los costos, podría crearse un escenario de copago que no está claro cómo se financiaría.
Otro punto en discusión es la falta de detalles sobre los mecanismos de pago y los grupos socioeconómicos que se beneficiarán del nuevo sistema. Ante estas dudas, las autoridades del Mineduc se comprometieron a continuar el diálogo con los rectores en una nueva reunión programada para el lunes, donde también estarán presentes los líderes de los partidos políticos.
El proceso de eliminación del CAE avanza, pero aún quedan aspectos por definir para asegurar una transición efectiva y equitativa hacia un sistema de financiamiento más justo para los estudiantes de educación superior en Chile.





